亚洲精品综合在线_欧美 日韩 国产 在线_一级毛片视频_欧美亚洲大片_夜夜操导航_在线观看免费av网

  • 歡迎您訪問云南自考網！  今天是2025年08月02日星期六

聯系我們:  0871-64332211

距25年4月自考成績查詢已經開始

距25年10月自考考試預計77天

考生服務：

  • 學士學位|
  • 轉考免考|

    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 幼兒錯誤概念的成因。

    2021年學前教育心理學卷2

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    幼兒錯誤概念的成因。

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    通過觀察學習，幼兒可習得社會行為、規則和創造行為。請設計一個簡要的教學案例，描述你是如何通過引導兒童進行觀察學習，使兒童學到某一社會行為(或規則、創造性行為)的。活動二：捕魚（音樂游戲）活動目的：（本題10分）

    幼兒園教育活動評價的特點。

    下列選項中屬于奧蘇伯爾三類意義學習的是( )。

    • A、信號學習、連鎖學習和概念學習
    • B、符號學習、概念學習和命題學習
    • C、概念學習、規則學習和創造性學習
    • D、概念學習、命題學習和問題解決

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    查看云南自考專業

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習

    進入在線刷題